Зміст навчання
Зміст | Наскрізні змістові лінії |
Біосоціальна природа людини. Біологічні науки, що вивчають людину. Методи дослідження організму людини. Значення знань про людину для збереження її здоров’я. | Громадянська відповідальність (націлює на усвідомлення відповідальності за власне життя і здоров’я своє та оточуючих) Здоров’я і безпека (зорієнтовує на формування в учнів розуміння, що здоров’я – найвища особистісна та суспільна цінність) |
PreviousОчікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнівNextОрганізм людини як біологічна система
Last updated