> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-arts2-new/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-arts2-new/2-klas/2_klas/brunut_prurodu_mova_kolorova/muzuchne_mustetstvo_3.md).

# Музичне  мистецтво

| **Зміст навчального матеріалу**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                | **Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  |
| -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| <p>Музика народних свят (весняний цикл). Образи тварин у мистецтві. Регістр.</p><p><strong>ХТД:</strong> Спів (фразування). Спів. Сприймання музики, характеристика тембрів інструментів. Добір тембрів інструментів до образів тварин, імпровізації весняних закличок.Орієнтовні твори для сприймання:</p><p>К.Дебюссі Сніг танцює, В.Губа Ведмідь-бешкетник, К.Сен-Санс Карнавал тварин, А.Римський-Корсаков Опера «Снігуронька» (пролог, фінал), П.Чайковський Масляна, Пісня жайворонка, Л.Ревуцький Веснянка, М.Лисенко Опера-казка «Коза-дереза».Орієнтовні твори для виконання:</p><p>Укр. нар. пісні «Котику сіренький», «Подоляночка», «Вийди, вийди, Іванку»; Я.Степовий Сніжинки, Є.Крилатов Колискова ведмедиці, В.Гребенюк Левеня, Кенгуру, О.Янушкевич Весняні котики, М.Лисенко Пісні з опери-казки «Коза-дереза», Е.Брилін Мамина усмішка.</p> | <p><strong>Учень/учениця:</strong><br> <strong>має уявлення про</strong> регістри (високий, середній, низький); елементи нотного запису;<br> <strong>розрізняє</strong> і характеризує тембри й регістри вокальних голосів та музичних інструментів;<br> <strong>порівнює</strong> музичні твори за характером і настроєм; образи природи в музиці та живопису;<br> <strong>уміє</strong> виконувати пісні, імпровізувати мелодії веснянок-закличок; пластично і графічно зображувати рух мелодії;<br> <strong>виявляє</strong> власне емоційно-естетичне ставлення до прослуханих музичних творів;<br> <strong>орієнтується у поняттях:</strong> регістр, веснянка, опера-казка.<br></p> |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)