Англійська мова (Загальноосвітні НЗ) (Затверджено
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Опис ключових змін до проекту оновленої програми
    • Загальнонавчальні уміння і навички
      • 1 клас
      • 2 клас
      • 3 клас
      • 4 клас
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
  • 1 Клас
    • 1 клас
      • Лінгвістична компетентність
      • Соціокультурна компетентність
      • Загальнонавчальна компетентність
      • Мовленнєва компетентність учнів
        • Аудіювання
        • Говоріння
        • Читання
        • Письмо
  • 2 Клас
    • 2 клас
      • Лінгвістична компетентність
      • Соціокультурна компетентність
      • Загальнонавчальна компетентність
      • Мовленнєва компетентність учнів
        • Аудіювання
        • Говоріння
        • Читання
        • Письмо
  • 3 Клас
    • 3 клас
      • Лінгвістична компетентність
      • Соціокультурна компетентність
      • Загальнонавчальна компетентність
      • Мовленнєва компетентність учнів
        • Аудіювання
        • Говоріння
        • Читання
        • Письмо
  • 4 Клас
    • 4 клас
      • Лінгвістична компетентність
      • Соціокультурна компетентність
      • Загальнонавчальна компетентність
      • Мовленнєва компетентність учнів
        • Аудіювання
        • Говоріння
        • Читання
        • Письмо
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 4 Клас

4 клас

PreviousПисьмоNextЛінгвістична компетентність

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Сфера спілкування

Тематика ситуативного спілкування

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Особистісна

Я, моя сім’я і друзі (Місцепроживання) Помешкання Відпочинок і дозвілля Природа і навколишнє середовище

- запрошувати та надавати інформацію про особи / об’єкти / явища / події / факти; - описувати особи / місця / об’єкти / явища / події / факти; - характеризувати та оцінювати когось / щось; - розповідати про прочитане, почуте, побачене; - запитувати про чиїсь враження, думки, ставлення; - висловлювати свої враження, думки, ставлення; - виражати настрій.

Where do you live? I live in … What is your address? My address is … When did you go there? Can you show me that…? It is / was interesting. He/She is taller than… He/She is the youngest in the family. You are lucky! These are…/Those are… I’m (doing) it now. Ok. I will help you. I’ll do it tomorrow. – OK. …because I like it. What…? When…? Where…? Why…? How…?

Публічна

Подорож Свята і традиції (Святкування в кафе)

Освітня

Шкільне життя.

Зміст розділу:

Лінгвістична компетентність
Соціокультурна компетентність
Загальнонавчальна компетентність
Мовленнєва компетентність учнів
Аудіювання
Говоріння
Читання
Письмо
comments powered by HyperComments