> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-physical-culture-new/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-physical-culture-new/3-klas/3_klas/sposoby_ruchovoy_dyualnosty/gry_dlya_actyvnogo_vydpochynku.md).
# Ігри для активного відпочинку
| **Зміст навчального матеріалу** | **Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів** |
| ---------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 5. Ігри для активного відпочинку:
рухливі ігри.
| Учень/учениця:
бере участь у рухливих та спортивних іграх, грає в них під час активного відпочинку:
для вправ у формуванні культури рухів: “Вгадай, чий голос?”; «Чотири стихії», «Жива скульптура»;
для вправ для оволодіння навички пересувань: “Гуси-лебеді”, “Квач”, “Команда швидконогих”, “Білі ведмеді”, “Горішки”, “Повінь”, “Запорожець на Січі”; «Ямки»; «Кульку за смугу»;
для стрибкових вправ – “У річку, гоп!”, “Переправа через річку”, “Гречка”, “Пень”;
для вправ для опанування оволодіння навичками мʼяча: “Попади в ціль!”, “Передав – сідай!”, “Наввипередки за м’ячем”, “Зустрічна естафета”, «Грай та не втрачай», «Найкраща пара»; «Артбол» (за спрощеними правилами);
зимові ігри: «Кидання сніжок», «Лісова стежинка», «Веселі горобчики», «Влуч у відро!» (різновид гри «Влуч у м’яч!»)«Перебіжками зі сніжками», «Біг по слідах», «Білі ведмеді», « Кинь далі!», «Швидкі та влучні», «Захист фортеці», «Сніжкова естафета» -групова гра з призами;
дотримується:
правил рухливих ігор та правил безпеки під час гри.
|
[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)