Формування навчально-організаційних умінь і навичок

Зміст навчального матеріалу	Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
Формування навчально-організаційних умінь і навичок (протягом року) Організація робочого місця.	Учень/учениця: своєчасно готується до уроку; самостійно добирає необхідне навчальне приладдя; підтримує порядок на робочому місці; дбайливо ставиться до своїх і чужих навчальних речей;
Організація навчальної діяльності.	розуміє визначену вчителем мету навчальної діяльності; дотримується певної послідовності виконання завдання під керівництвом учителя (з чого почну, що зроблю потім, чим закінчу); переключається з одного виду роботи на інший; орієнтується в часі, відведеному на виконання поставленого завдання; дотримується режиму розумової праці під час виконання домашніх завдань;
Взаємодія з іншими учасниками навчального процесу.	уважно слухає і виконує всі настанови вчителя; слухає і доповнює відповіді однокласників; співпрацює з однокласниками в парі.

comments powered by HyperComments