> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-ukr-new/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-ukr-new/3-klas/3_klas/diyalnisna_zmistova_liniya/formuvannya_navchalno-organizatsiynikh_umin_i_navichok.md).

# Формування навчально-організаційних умінь і навичок

| **Зміст навчального матеріалу**                                                                                             | **Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці**                                                                                                                                                                                                        |
| --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| <p><strong>Формування навчально-організаційних умінь і навичок</strong> (протягом року)<br> Організація робочого місця.</p> | <p> <strong>Учень/учениця:</strong><br> самостійно і своєчасно готується до уроку; підтримує порядок на робочому місці;</p>                                                                                                                                     |
| Організація навчальної діяльності.                                                                                          | визначає під керівництвом учителя мету навчальної діяльності; орієнтується у тривалості часу, відведеному на виконання різних видів завдань; планує послідовність виконання завдання; дотримується встановленого порядку під час виконання самостійних завдань; |
| Взаємодія з іншими учасниками навчального процесу.                                                                          | виконує всі настанови вчителя; слухає й аналізує відповіді однокласників; співпрацює з ними у парі, невеликій групі.                                                                                                                                            |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)
