Формування навчально-інформаційних умінь і навичок
PreviousФормування навчально-організаційних умінь і навичокNextФормування навчально-інтелектуальних і творчих умінь та навичок
Last updated
Was this helpful?
Last updated
Was this helpful?
Зміст навчального матеріалу
Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
Формування навчально-інформаційних умінь і навичок (протягом року) Робота з підручником.
Учень/учениця: орієнтується в методичному апараті підручника (розуміє значення всіх символів, кольорових шрифтових позначень); швидко знаходить потрібний матеріал;
Користування додатковими навчальними посібниками.
працює з навчальними посібниками, роздатковим матеріалом; користується довідниковою літературою (навчальними словниками, довідниками тощо); шукає нову інформацію в різних джерелах;
Спілкування в процесі навчання.
розповідає чітко, послідовно; міркує взаємопов’язаними судженнями в ході монологічного повідомлення; відтворює інформацію з елементами логічної обробки матеріалу (виділення основної думки, встановлення зв’язку між відомим і невідомим матеріалом тощо); спілкується належним чином під час виконання групових і колективних завдань.