Формування навчально-організаційних умінь і навичок

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці

Формування навчально-організаційних умінь і навичок (протягом року) Організація робочого місця.

Учень/учениця: своєчасно готується до уроку; тримає в порядку своє робоче місце та навчальне приладдя;

Організація навчальної діяльності.

визначає під керівництвом учителя мету навчання; дотримується режиму навчальної діяльності; працює швидко і зосереджено; приступає до виконання самостійної роботи після її обдумування; раціонально розподіляє час для виконання певної роботи; цінує час – власний та інших людей;

Взаємодія з іншими учасниками навчального процесу.

виконує всі настанови вчителя; слухає і коментує відповіді однокласників; взаємодіє з іншими учасниками навчальної діяльності (у парі, малій групі).

Взаємодія з іншими учасниками навчального процесу.

виконує всі настанови вчителя; слухає і коментує відповіді однокласників; взаємодіє з іншими учасниками навчальної діяльності (у парі, малій групі).