> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-ukr-new/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://edera.gitbook.io/ed-era-book-mon-ukr-new/4-klas/4_klas/diyalnisna_zmistova_liniya/formuvannya_navchalno-organizatsiynikh_umin_i_navichok.md).

# Формування навчально-організаційних умінь і навичок

| **Зміст навчального матеріалу**                                                                                             | **Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці**                                                                                                                                                                                                                             |
| --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
| <p><strong>Формування навчально-організаційних умінь і навичок</strong> (протягом року)<br> Організація робочого місця.</p> | <p> <strong>Учень/учениця:</strong><br> своєчасно готується до уроку; тримає в порядку своє робоче місце та навчальне приладдя;</p>                                                                                                                                                  |
| Організація навчальної діяльності.                                                                                          | визначає під керівництвом учителя мету навчання; дотримується режиму навчальної діяльності; працює швидко і зосереджено; приступає до виконання самостійної роботи після її обдумування; раціонально розподіляє час для виконання певної роботи; цінує час – власний та інших людей; |
| Взаємодія з іншими учасниками навчального процесу.                                                                          | виконує всі настанови вчителя; слухає і коментує відповіді однокласників; взаємодіє з іншими учасниками навчальної діяльності (у парі, малій групі).                                                                                                                                 |
| Взаємодія з іншими учасниками навчального процесу.                                                                          | виконує всі настанови вчителя; слухає і коментує відповіді однокласників; взаємодіє з іншими учасниками навчальної діяльності (у парі, малій групі).                                                                                                                                 |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)