# Особливості освітнього процесу для учнів з різними функціональними порушеннями [![](/files/-LWNRGA_rKQG4YD41xdd)](https://biggggidea.com/project/edera-onlajn-osvita-z-lyubovyu/)
## Особливості освітнього процесу для учнів з різними функціональними порушеннями. Поради педагогам * [Особливості освітнього процесу для учнів з порушеннями зору](/glossary/inklyuzivna-osvita/inclusion/inclusion_2.md#08) * [Особливості освітнього процесу для учнів з порушеннями слуху. Частина 1](/glossary/inklyuzivna-osvita/inclusion/inclusion_2.md#11) * [Особливості освітнього процесу для учнів з порушеннями слуху. Частина 2](/glossary/inklyuzivna-osvita/inclusion/inclusion_2.md#12) * [Успішна освіта для дітей з розладами аутистичного спектра](/glossary/inklyuzivna-osvita/inclusion/inclusion_2.md#13) Більше навчальних матеріалів (відео, завдання, методичні посібники й роздаткові матеріали) можна знайти на безкоштовному онлайн-курсі. [Перейти до курсу](https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/about) --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://edera.gitbook.io/glossary/inklyuzivna-osvita/inclusion/inclusion_2.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.