Крок 1. Визначити, чого потрібно навчити.
Крок 2. Поставити ціль та створити атмосферу необхідності.
Крок 3. Записати бажані моделі поведінки на Я-схему.
Крок 4. Змоделювати найбільш бажану поведінку.
Крок 5. Змоделювати найменш бажану поведінку. Потім найбільш бажану.
Крок 6. Розмістити учнів по класу.
Крок 7. Тренувати та формувати витривалість.
Крок 8. Не заважати.
Крок 9. Використовувати тихий сигнал, щоб скликати учнів до початкового місця збору.
Крок 10. Провести групове опитування; запитати: «Як все пройшло?».
