# Україна в ХІХ—ХХ ст.

| 7 | <p> Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій. Освіта. Університети. І. Котляревський, Т. Шевченко. “Руська трійця”.<br> В. Антонович, І. Франко, Леся Українка, В.Короленко, Д.Яворницький та інші в національно-культурному житті другої половини ХІХ - поч. ХХ ст. Меценатство.<br> Україна у Першій світовій війні. Відродження Української держави в 1917-1920 рр., Центральна Рада.<br> М.Грушевський.<br> Встановлення більшовицької влади в Україні. Україна у складі СРСР. Індустріалізація та колгоспна система. Голодомор 1932-1933 років.<br> Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.) - складова Другої світової війни. Життя населення України в роки окупації (за матеріалами історії рідного краю). Партизанський рух. Визволення України. Пам’ятники героям боротьби та жертвам війни (за матеріалами історії рідного краю). Післявоєнна відбудова. О. Довженко.<br> Україна у 50-80-ті роки ХХ століття. Досягнення і проблеми. Уроки Чорнобильської трагедії. Освіта. Наука. Культура.<br> Наш край.</p> | <p> <strong>Учень/учениця:</strong><br> показує на карті територію України, області, найбільші міста.<br> Ставить запитання до історичної карти.<br> Переказує адаптований історичний текст за планом, вживаючи історизми.<br> Встановлює хронологічну послідовність 2—3 історичних подій.<br> Називає найважливіші події та найвизначніші постаті.<br> Вибирає (з переліку) пов’язані події (факти).<br> Складає план розповіді про подію.<br> Складає запитання про історичні події та постаті.<br> Ділиться враженнями щодо історичних подій та постатей.<br> Визначає історичне тло в художніх оповіданнях на історичну тематику.<br> Дає повну відповідь на історичне питання (за текстом підручника).<br> Наводить приклади участі своїх родичів у важливих подіях XX ст.</p> |
| - | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 1 | Узагальнення                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)