Вступна частина
Last updated
Was this helpful?
Last updated
Was this helpful?
Вітаємо на сторінці онлайн проекту з обговорення програм інтегрованого курсу «Природничі науки» для старшої школи. Це спільний проект Міністерства освіти і науки та соціальної платформи .
Зареєструватися
Обрати і проаналізувати програму
Конструктивно прокоментувати під відповідним розділом
Стати ініціатором якісних змін
Ми шукаємо педагогів, вчителів, освітян, експертів та активістів, які розуміють важливість запровадження компетентнісного підходу в школах і знають як вже зараз, в умовах чинного стандарту, давати дітям справжнє компетентнісне навчання. Ми шукаємо тих, хто хоче реально впливати на зміни!
Зліва на кожній сторінці ви бачите зміст програми. За допомогою кнопки на панелі (1), зміст можна приховати та відкрити знову. На цій панелі також є кнопка у формі букви «А». Натиснувши на неї, ви відкриєте меню, в якому можна змінювати розмір кегля, режим відображення тощо.
Знизу, на кожній сторінці, надається можливість залишити коментар із побажаннями/зауваженнями/пропозиціями стосовно запровадження компетентнісного підходу. Для цього потрібно написати свій коментар і натиснути «Коментувати».
Якщо ви ще не авторизовані, система запропонує обрати вам варіант авторизації.
Якщо у вас є побажання до конкретного розділу, оберіть його у змісті та прокоментуйте на відповідній сторінці.
Звертаємо вашу увагу на систему голосування у коментарях. Чим більше позитивних відгуків стосовно вашого коментаря, тим швидше модератори звернуть на нього увагу і зроблять відповідний акцент, аби більше людей змогли одразу ознайомитися із корисною інформацією.
Не забувайте, що на платформі заборонені образи, порушення прав і свобод громадян України, нецензурна лексика.
Бажаємо вам комфортної та продуктивної роботи на платформі!
Також зміст програми можна відкрити безпосередньо на сторінці .
Ознайомитися з правилами внесення пропозицій під час обговорення можна в розділі
Якщо у вас є побажання до всієї програми, а не до конкретного розділу, залиште свій коментар на сторінці .
Якщо у вас виникнуть технічні запитання, пишіть на .
