Природничі науки (Ільченко В.Р., Булава Л.М. та ін
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Автори програми
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
    • Зміст курсу
    • Спрямованість курсу
    • Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавства
  • 10 Клас
    • 10 клас
      • Природничий модуль
        • Основні поняття природознавства та методологія, наукові методи пізнання природи
      • Фізико-астрономічний модуль
        • Механіка
        • Молекулярна фізика
        • Основи термодинаміки. Статистичні закономірності в науці
      • Хімічний модуль
        • Неметалічні елементи, їхні сполуки у природі і техніці
        • Металічні елементи та їхні сполуки, роль у природі і виробництві
      • Біолого-екологічний модуль
        • Молекулярний рівень організації живої природи
        • Клітинний рівень організації живої природи
        • Організмовий рівень організації живої природи
      • Географічний модуль
        • Фізико-географічна складова природничо-наукової картини світу
        • Загальні закономірності географічної оболонки
        • Географічне середовище як сфера взаємодії суспільства і природи
      • Природничий модуль
  • 11 Клас
    • 11 клас
      • Загально-природничий модуль
      • Фізико-астрономічний модуль
        • Електродинаміка
        • Хвильова і квантова оптика. Атомна і ядерна фізика
        • Фізичний практикум
        • Розвиток знань про Всесвіт. Вивчення Всесвіту і його складових
      • Хімічний модуль
        • Органічні сполуки, їх роль у природі, техніці, побуті
      • Біолого-екологічний модуль
        • Організмовий рівень організації живої природи
        • Надорганізмові рівні організації живої природи: популяція, екосистема, біосфера
        • Основи еволюційного вчення. Історичний розвиток органічного світу
      • Узагальнення знань про природу
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 11 Клас
  2. 11 клас

Загально-природничий модуль

Previous11 класNextФізико-астрономічний модуль

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Виділене в програмі курсивом для самостійного вивчення

Зміст навчального матеріалу

Навчальні досягнення учнів

Основні концепції сучасного природознавства. Фундаментальні ідеї природничих наук. Сучасна природничо-наукова картина світу (ПНКС), образ природи випускника.

Учень: характеризує: фундаментальні ідеї природничих наук, їх зв'язок із ЗЗП і образом природи; їх роль при об’єднанні всіх модулів у цілісність; пояснює: основні концепції сучасного природознавства, їх зв'язок з основними природничо-науковими теоріями та ЗЗП; основні поняття природничо-наукової картини світу (ПНКС); структуру образу природи.

Орієнтовна тематика проектів: Хімічний модуль у природничо-науковій картині світу.Фізичний модуль у природничо-науковій картині світу.Біолого-екологічний модуль у природничо-науковій картині світу.Розвиток ідеї збереження в науці.Ідея періодичності у природознавстві.

comments powered by HyperComments