# Всесвіт

| **Номер з/п**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            | **К-ть годин** | **Зміст навчального матеріалу**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               | **Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  |
| ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | -------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        | 11             | <p> Небо і небесна сфера. Небесні світила. Видимі рухи світил.<br> Поняття сузір’я. Значення зоряного неба в історії людства.<br> Небесні тіла. Зоря – самосвітне небесне тіло.<br> Відмінності між зорями.<br> Міжзоряний простір.<br> Планети та планетні системи. Сонячна система.<br> Відмінності між планетами.<br> Зоряні системи – галактики.<br> Відмінності між галактиками. Скупчення галактик.<br> Всесвіт та його складові.<br> Людина і Всесвіт. Астрономія – наука, що вивчає Всесвіт. Методи та засоби астрономічних досліджень.<br> <strong>Практичні заняття</strong><br></p><p>Визначення найвідоміших сузір’їв на карті зоряного неба.</p><p> <strong>Міні-проект</strong> (за вибором)<br></p><p>Космос далекий і близький.</p><p>Світ галактик.</p><p> <strong>Дослідницький практикум</strong><br></p><p>Спостереження за зоряним небом впродовж календарного року.</p> | <p> <strong>Учень (учениця):</strong><br> називає: точки й лінії небесної сфери; сузір’я (2-3); найвідоміших астрономів (Птолемей, М. Коперник, Г. Галілей, Е. Габбл), дослідників космосу (Ю. Гагарін, Н. Армстронг, Л. Каденюк);<br> наводить приклади: впливу космічних чинників на Землю; небесних тіл, що складають наш Всесвіт;<br> описує: загальну будову Сонячної системи; відмінності між планетою і зорею, туманностями різних типів, галактиками різних типів;<br> порівнює: планети різних типів; Сонце з іншими зорями;<br> характеризує: особливості астрономічних досліджень; місце людини у Всесвіті;<br> пояснює: значення понять «сузір’я», «Сонячна система»; причину видимих рухів світил та зміну вигляду зоряного неба впродовж року;<br> розрізняє: небесні тіла (планета, зоря, галактика); типи планет, туманностей, зір і галактик; зорі та планети на небесній сфері;<br> показує на карті зоряного неба: Полярну зорю, сузір’я Великої та Малої Ведмедиці;<br> використовує: додаткові джерела інформації для виконання навчального завдання; вивчену природничо-наукову лексику в самостійних усних повідомленнях;<br> виявляє ставлення: до потреби пізнання Всесвіту, розвитку астрономічних та космічних досліджень;<br> оцінює значення: зоряного неба в історії людства; телескопічних спостережень; вивчення Всесвіту для потреб людини.</p> |
| <p> <strong>Обладнання:</strong> карта зоряного неба, бінокль.<br> <strong>Демонстрації</strong> карти зоряного неба; моделі Сонячної системи; фотографій галактик, планет, Місяця; приладів для вивчення Всесвіту.<br> <strong>Організація спостережень</strong> за змінами вигляду зоряного неба впродовж календарного року; сузір’ями Малої та Великої Ведмедиці.</p> |                |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)
