# Вигук

| <p><strong>№</strong><br><strong>п\п</strong><br></p> | **Кількість годин** | **Зміст навчального матеріалу**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       | **Вимоги до рівня мовленнєвої компетентності учнів**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         |
| ----------------------------------------------------- | ------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 10                                                    | 1                   | <p> <strong>Вигук</strong> як особлива частина мови.<br> Групи вигуків за значенням.<br> Дефіс у вигуках.<br> Кома і знак оклику при вигуках.<br> <strong>Внутрішньопредметні зв’язки:</strong><br> <strong>Лексикологія й фразеологія.</strong><br> Найуживаніші фразеологізми (зокрема приказки й прислів’я) з вигуками.<br> <strong>Культура мовлення.</strong><br> Правильне читання речень із вигуками.<br> <strong>Міжпредметні зв’язки.</strong> Використання вигуків як засобу виразності в художніх творах (література).</p> | <p> <strong>Учень (учениця):</strong><br> <strong>знаходить</strong> вигуки в реченні;<br> <strong>визначає</strong> належність вигуку до відповідної групи за значенням;<br> <strong>відрізняє</strong> їх від часток;<br> правильно <strong>пише</strong> вигуки з орфограмами й розставляє розділові знаки при них;<br> <strong>пояснює</strong> написання вигуків з орфограмами й пунктограмами;<br> <strong>аналізує</strong> тексти щодо ролі в них вигуків;<br> доречно <strong>використовує</strong> вигуки у власному мовленні.</p> |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)