Трудове навчання (5-9 класи) (Оновлено)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Опис ключових змін до проекту оновленої програми
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
      • Ключові та предметні компетентності
      • Наскрізні лінії
      • Обов’язкова для вивчення складова
      • Варіативна складова
        • Перелік варіативних модулів для 5 – 6 класів
        • Перелік варіативних модулів для 7 – 9 класів
        • План-схема вивчення варіативного модуля
      • Схема розподілу навчального матеріалу
  • 5 клас
    • Технологія виготовлення виробів із фанери та ДВП
      • Вступ
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із фанери та ДВП
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення текстильних виробів із аплікацією
      • Вступ
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення текстильних виробів із аплікацією
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 6 клас
    • Технологія виготовлення виробів із тонколистового металу та дроту
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із тонколистового металу та дроту
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення вишитих виробів
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення вишитих виробів
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 7 клас
    • Технологія виготовлення виробів із деревини
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із деревини
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів, в’язаних гачком
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія в’язання виробів гачком
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 8 клас
    • Технологія виготовлення виробів із сортового прокату та листового металу
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів із сортового прокату та листового металу
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення швейних виробів
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення швейних виробів
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення
      • Основи матеріалознавства
      • Дизайн предметного середовища
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
  • 9 клас
    • Технологія виготовлення комплексного виробу
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення комплексних виробів
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів, в’язаних спицями
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів, в’язаних спицями
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
    • Технологія виготовлення виробів в українському етнічному стилі
      • Основи матеріалознавства
      • Технологія виготовлення виробів в українському етнічному стилі
      • Основи техніки, технологій і проектування
      • Технологія побутової діяльності
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 5 клас
  2. Технологія виготовлення виробів із фанери та ДВП

Технологія виготовлення виробів із фанери та ДВП

PreviousОснови матеріалознавстваNextОснови техніки, технологій і проектування

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

№ з/п

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів

Зміст навчального матеріалу

К-ть годин

3

Діяльнісний компонент

Виконує розмічання заготовок, пиляння, свердління, обпилювання, шліфування, з’єднання деталей, опорядження та оздоблення виробу відповідно до запланованих робіт. Добирає інструменти та матеріали для виготовлення виробу. Виготовляє виріб.

Дотримується правил безпечної праці при виконанні технологічних операцій.

Знаннєвий компонент

Розуміє технологічну послідовність виготовлення власного виробу.

Знає будову та принцип дії інструментів з обробки деревинних конструкційних матеріалів.

Оцінно-ціннісний компонент

Обґрунтовує послідовність виготовлення виробу. Усвідомлює важливість дотримання технологічної послідовності при виготовленні виробу.

Тема 2.1. Розмічання деталей на заготовці

Способи розмічання.

Інструменти та матеріали для розмічання.

Прийоми вимірювання лінійкою, кутником. Розмічання за шаблоном Прийоми економного розмічання.

14

Тема 2.2. Пиляння фанери та ДВП

Інструменти та пристосування для випилювання. Прийоми випилювання.

Сучасні технології різання.

Тема 2.3. Свердління фанери та ДВП

Інструменти та пристосування для свердління. Прийоми свердління.

Тема 2.4. Обпилювання та шліфування деталей виробу

Інструменти та пристосування для обпилювання та шліфування. Прийоми обпилювання та шліфування. Підбір шліфувальної шкурки.

Тема 2.5. Способи з’єднання деталей із фанери та ДВП

Способи з'єднань деталей з фанери: склеювання, шипове з'єднання та інші способи. Прийоми роботи та обладнання для виконання з'єднань виробів з фанери або ДВП.

Тема 2.6. Опорядження та оздоблення виробів із фанери та ДВП.

Поняття про опорядження(прозоре та не прозоре). Способи нанесення лакофарбового покриття.

Оздоблення виробів з фанери та ДВП: аплікація, розпис (розмальовування), випалювання, тонування, декупаж.

Прийоми випалювання на поверхні виробу.

Орієнтовний перелік об’єктів праці: статичні та динамічні іграшки з фанери та ДВП, фігурки звірів, іграшкові меблі, головоломки, сувеніри, розвивальні ігри для колективного виготовлення, тощо.

comments powered by HyperComments