Підсумки

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів (за розділами)

Зміст навчального матеріалу

Ключові компетентності Учень (учениця): - розкриває взаємозв’язки людини і навколишнього середовища (НЛ-1); - розуміє переваги ненасильницького розв’язання конфліктів (НЛ-2); - усвідомлює важливість здорового способу життя та безпечної поведінки (НЛ-3); - розуміє роль ініціативності та підприємливості в суспільстві (НЛ-4). Предметні компетентності Учень (учениця): - знає авторів і українських перекладачів творів зарубіжних письменників, що вивчалися протягом року; - розкриває ідейно-художній зміст, актуальність прочитаних творів, їхні сюжетно-композиційні особливості, систему образів, жанрову своєрідність (окремих жанрів – оповідання, повість, роман, хайку та ін.); - знає визначення основних літературознавчих понять, що вивчалися протягом 5–6 класу, застосовує їх у процесі аналізу й інтерпретації текстів (окремих фрагментів і компонентів – образів, сюжетів та ін.); - демонструє вміння порівнювати твори літератури та їхнє втілення в різних видах мистецтва; - усвідомлює взаємозв’язки української літератури з іншими літературами (на рівні окремих спільних рис міфології, жанрів (байка та ін.), тем (природа та ін.), образів (дітей та ін.) тощо).

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу. Міжпредметні зв’язки (МЗ). Українська література Завершення ІІ семестру (+ 6 год. резерв)

comments powered by HyperComments