Опис ключових змін до проекту оновленої програми

1. Опис ключових змін до проекту оновленої програми

2. Детальна таблиця з коментарями до програм та зворотнім зв’язком модераторів

Опис ключових змін до проекту оновленої програми

Звіт про роботу, виконану робочою групою з оновлення програми «Зарубіжна література. 5-9 класи»

1. Імплементовано компетентнісний підхід до вивчення зарубіжної літератури в контексті положень «Нової української школи» згідно з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти.

2. Створено проект пояснювальної записки до програми – визначено ієрархію цілей навчання, мету базової загальної освіти,роль зарубіжної літератури у формуванні ключових компетентностей, з’ясовано особливості запровадження наскрізних ліній «Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров'я і безпека» й «Підприємливість та фінансова грамотність», які відображають провідні соціально й особистіснозначущи ідеї, що послідовно розкриваються у процесі навчання й виховання.

3. У програмі виокремлено очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів (за розділами), з’ясовано особливості реалізації ключових компетентностей та предметних компетентностей. Предметні компетентності є багатокомпонентним утворенням, основними складниками якого є знаннєвий, діяльнісний і ціннісний компоненти.

4. Спрогнозовано портрет випускника основної школи, патріота України, який поважає історію і культуру своєї та інших країн, вільно володіє державною мовою, активний і відповідальний у громадському й особистому житті, підприємливий та ініціативний, дотримується здорового способу життя.

5. Опрацьовано пропозиції респондентів

	Ураховано	Не враховано	Ураховано частково	Узято до відома
Вступ, пояснювальна записка	8	1	2	10
5 клас	8	21	-	15
6 клас	5	16	1	18
7 клас	6	23	6	8
8 клас	8	18	3	15
9 клас	5	7	16	3
Додатки	-	2	1	-
Усього	40	88	29	69

Пропозиції до обговорення на групі було узагальнено за змістом. Рішення робочої групи щодо кожної пропозиції аргументовано. 6. З огляду на одержані під час обговорення на порталі EdEra пропозиції розширено список творів для альтернативного вивчення: додано «Снігову королеву» Г. К. Андерсена у 5 класі, «Собаче серце М. О. Булгакова у 9 класі. 7. Додано рубрику «Міжпредметні зв’язки». 8. Розширено список творів для вивчення напам’ять за вибором учнів: байка І. А. Крилова у 6 класі, сонети В. Шекспіра і Ф. Петрарки у 8 класі, поезії О. С. Пушкіна у 9 класі. 9. Спрощено формулювання окремих державних вимог літературознавчої лінії з метою урахування вікових особливостей учнів.

Детальна таблиця з коментарями до програм та зворотнім зв’язком модераторів

Для того, щоб детально ознайомитися з врахованими/неврахованими коментарями дописувачів на EdEra під час першого етапу обговорення, перейдіть за посиланням.

Таблиця з коментарями

comments powered by HyperComments