Загальні прийоми розв’язування задач

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Загальні прийоми розв’язування задач Аналіз змісту задачі. Складання допоміжної моделі задачі: короткого запису, схеми. План розв’язування задачі. Різні форми запису розв’язання задачі. Відповідь на запитання задачі. Перевірка правильності розв’язання задачі. Творча робота над задачею.

Учень/учениця: здійснює аналіз змісту задачі; моделює описану в задачі ситуацію у вигляді короткого запису і/або за допомогою схем; складає усно план розв’язування задачі; використовує різні форми запису розв’язання задачі (діями з поясненням, або виразом); розв’язує задачі різними способами; перевіряє правильність розв’язку задачі способом складання і розв’язування обернених задач, іншим способом розв’язування задачі; складає задачі за виразом, малюнком, схемою, аналогічні до розв’язаної.

comments powered by HyperComments