Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
Учень/учениця має уявлення про: | музику як мистецтво, що розповідає про життя людей і навколишній світ мовою звуків; народну і композиторську музику; окремі музичні інструменти; способи гри на дитячих музичних інструментах; українські народні пісні, найвідоміші танці; музичні казкові образи; |
спостерігає: | за змінами настрою і характеру музичних творів; |
розпізнає: | життєвий зміст музики; |
уміє: | виразно співати; пластичними рухами передавати емоційний зміст і характер музичних творів; висловлювати власні враження про музичні твори; |
розрізняє на слух: | вокальну та інструментальну музику; яскраво виражені пісенні, танцювальні, маршові твори або інтонації; |
називає: | окремі українські народні пісні і танці, окремі музичні інструменти; музичні твори, що звучали у класі; |
порівнює (за допомогою вчителя): | настрій і характер нескладних музичних творів; |
наводить приклади: | музичних творів, що звучали у класі; |
пояснює: | значення термінів, які використовуються на уроці; |
дотримується правил: | поведінки в музичному класі, слухання музики та співу; елементарного музикування. |
Last updated