Інформатика (5-9 класи) (Оновлено)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Опис ключових змін до проекту оновленої програми
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Вступ
    • Пояснювальна записка
      • Ключові та предметні компетентності
      • Розвивальний компонент курсу інформатики
      • Структура курсу
      • Наскрізні змістові лінії
      • Характеристика умов навчання
  • 5 Клас
    • 5 клас
      • Інформаційні процеси та системи
      • Мережеві технології та Інтернет
      • Опрацювання текстових даних
      • Основи алгоритмізації
  • 6 Клас
    • 6 клас
      • Комп’ютерна графіка
      • Комп’ютерні презентації
      • Алгоритми і програми
  • 7 Клас
    • 7 клас
      • Електронна пошта та спільна робота в Інтернеті
      • Опрацювання табличних даних
      • Основи програмування
  • 8 Клас
    • 8 клас
      • Кодування даних та апаратне забезпечення
      • Опрацювання текстових даних
      • Створення та публікація веб-ресурсів
      • Опрацювання мультимедійних об’єктів
      • Основи програмування
  • 9 Клас
    • 9 клас
      • Програмне забезпечення та інформаційна безпека
      • 3D-графіка
      • Опрацювання табличних даних
      • Бази даних. Системи керування базами даних
      • Основи програмування
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. Вступ

Пояснювальна записка

PreviousВступNextКлючові та предметні компетентності

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Метою базової загальної середньої освіти є розвиток і соціалізація особистості учнів, формування у них національної самосвідомості, загальної культури, світоглядних орієнтирів, екологічного стилю мислення і поведінки, творчих здібностей, дослідницьких і життєзабезпечувальних навичок, здатності до саморозвитку й самонавчання в умовах глобальних змін і викликів.

Випускник основної школи – це патріот України, який знає її історію; носій української культури, який поважає культуру інших народів; компетентний мовець, що вільно спілкується державною мовою, володіє також рідною (у разі відмінності) й однією чи кількома іноземними мовами, має бажання і здатність до самоосвіти, виявляє активність і відповідальність у громадському й особистому житті, здатний до підприємливості й ініціативності, має уявлення про світобудову, бережно ставиться до природи, безпечно й доцільно використовує досягнення науки і техніки, дотримується здорового способу життя.

Мета базової загальної середньої освіти досягається шляхом реалізації таких завдань інформатичної освіти:

  • визначати та формулювати у різномантіних життєвих ситуаціях задачі, для розв’язання яких можна залучити цифрові пристрої та інформаційні технології;

  • знаходити, подавати, перетворювати, аналізувати, узагальнювати та систематизувати дані, необхідні для розв’язання життєвих задач;

  • застосовувати алгоритмічний та системний підходи, створювати та аналізувати інформаційні моделі для ефективного розв’язання задач, що постають у житті, навчальній та професійній діяльності;

  • вільно, відповідально й безпечно використовувати сучасні інформаційні технології та цифрові пристрої, а також самостійно опановувати нові;

  • створювати інформаційні продукти, працюючи індивідуально або разом з іншими;

  • критично оцінювати інформацію та її вплив на людину і суспільство, переваги та ризики використання ІТ для себе, суспільства й довкілля;

  • усвідомлювати етичні, суспільні, культурні та правові норми й дотримуватися їх під час роботи з інформацією та використання інформаційних технологій.

comments powered by HyperComments