Біологія (6-9 класи) (Оновлено)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Опис ключових змін до проекту оновленої програми
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
      • Компетентнісний потенціал предмету
      • Наскрізні змістові лінії
      • Результат біологічної освіти в базовій школі
  • 6 Клас
    • 6 клас
      • Вступ
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Клітина
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Одноклітинні організми. Перехід до багатоклітинності
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Рослини
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Різноманітність рослин
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Гриби
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Узагальнення
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
  • 7 Клас
    • 7 клас
      • Вступ
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Різноманітність тварин
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Процеси життєдіяльності тварин
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Поведінка тварин
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Організми і середовище існування
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Узагальнення
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Екскурсії
  • 8 Клас
    • 8 клас
      • Вступ
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Організм людини як біологічна система
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Опора та рух
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Травлення
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Дихання
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Транспорт речовин
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Виділення. Терморегуляція
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Вища нервова діяльність
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Ендокринна система
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Розмноження та розвиток людини
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Узагальнення
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
  • 9 Клас
    • 9 клас
      • Вступ
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Хімічний склад клітини та біологічні молекули
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Структура клітини
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Принципи функціонування клітини
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Збереження та реалізація спадкової інформації
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Закономірності успадкування ознак
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Еволюція органічного світу
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Біорізноманіття
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Надорганізмові біологічні системи
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Біологія як основа біотехнології та медицини
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
      • Узагальнення
        • Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
        • Зміст навчання
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 8 Клас
  2. 8 клас
  3. Узагальнення

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів

PreviousУзагальненняNextЗміст навчання

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Діяльність (уміння)

Знання

пояснює: - як забезпечується цілісність організму людини.

називає: - функції, що підтримують цілісність організму; - способи підтримання гомеостазу; характеризує: - інтегруючу функцію кровоносної, нервової та ендокринної систем

Ставлення

робить висновок: - про біосоціальну природу людини

comments powered by HyperComments