Музичне мистецтво
Last updated
Last updated
Зміст навчального матеріалу
Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
Композитор і виконавець. Диригент. Народна музика. Ритм. Мова музики (узагальнення). Музикант-педагог. Музика в кіно.
ХТД: Спів (унісон). Сприймання музики, характеристика елементів музичної мови. Імпровізація ритмічних зворотів. Гра «Диригент і оркестр» (імітація).Орієнтовні твори для сприймання:
Музика у виконанні «троїстих музик», оркестру народних інструментів. Й.С.Бах Волинкw, В.Барвінський Сонечко, К.Стеценко Опера «Лисичка, Котик і Півник», М.Лисенко Фінал опери «Зима і весна», Е.Гріг Весною, К.Дебюссі Доктор Gradus ad Parnassum, Н.Нижанківський. Івасик грає на чельйо, Й.Штраус Казки віденського лісу.
Музичні твори місцевих композиторів.Орієнтовні твори для виконання:
Укр. нар. пісні «Вийди, вийди сонечко», «Бім-Бом», «Скрипка і бубон», «Ми маленькі дударі»; Л.Левітова Калинова сопілочка, А.Філіпенко Узяла лисичка скрипку, Вічний вогонь, В.Лепешко Веселий співак, Т.Попатенко Урок, М.Колодочка Малювала голуба.
Учень/учениця: має уявлення про народну музику, роль композитора і виконавця у створенні музичного образу, музику в кіно; характеризує елементи музичної мови (мелодія, ритм, темп тощо); порівнює музичні та візуальні образи; уміє співати, імпровізувати прості мелодичні та ритмічні звороти; виявляєвласне емоційне ставлення до музичних творів; орієнтується у поняттях: народна музика, композитор, виконавець, диригент, ритм.