Ґрунти та ґрунтові ресурси

Кількість годин	Очікувані результати навчально – пізнавальної діяльності учнів	Зміст навчального матеріалу
	Знаннєвий компонент: називає основні чинники ґрунтоутворення; пояснює умови ґрунтоутворення, особливості поширення ґрунтів; Діяльнісний компонент: характеризує ґрунтові ресурси України; визначає вплив родючості ґрунтів на сільськогосподарську діяльність; Оцінно-ціннісний компонент: робить висновки щодо закономірностей поширення ґрунтів на рівнинній частині України та в горах; визначає вплив родючості ґрунтів на сільськогосподарську діяльність; усвідомлює залежність між якістю ґрунтів та продуктів харчування; оцінює заходи з раціонального використання й охорони ґрунтів;	Умови ґрунтоутворення, структура ґрунту, ґрунтові горизонти, родючість. Основні типи ґрунтів, закономірності їх поширення. Дослідження В. Докучаєва. Карта ґрунтів. Ґрунтові ресурси України. Ґрунти своєї місцевості. Зміни ґрунтів у результаті господарської діяльності людини. Заходи з раціонального використання й охорони ґрунтових ресурсів. Практична робота 8. Порівняльний аналіз різних типів ґрунтів України. Дослідження Вплив людини на родючість ґрунтів

comments powered by HyperComments