Інформатика (5-9 класи)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Вступ
    • Пояснювальна записка
      • Цілі та завдання навчання курсу «Інформатика»
      • Ключові та предметні компетентності
      • Розвивальний компонент курсу інформатики
      • Структура навчальної програми
      • Розподіл навчального часу на вивчення розділів програми
      • Характеристика умов навчання
      • Зміст навчального матеріалу та вимоги до навчальних досягнень учнів
  • 5 Клас
    • 5 клас
      • Інформаційні процеси. Комп’ютер як засіб реалізації інформаційних процесів
      • Цифрові мережеві технології
      • Текстовий процесор
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Резервний час
  • 6 Клас
    • 6 клас
      • Повторення вивченого в 5 класі
      • Служби та ресурси Інтернету
      • Створення та використання комп’ютерних презентацій
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Узагальнення та систематизація набутих знань, резервний час
  • 7 Клас
    • 7 клас
      • Повторення вивченого в 6 класі
      • Спільне використання інтернет-ресурсів
      • Табличний процесор
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • 8 Клас
    • 8 клас
      • Правила поведінки в комп’ютерному класі. Повторення та актуалізація вивченого в 7 класі
      • Інформаційні системи
      • Комп’ютерна графіка
      • Опрацювання об’єктів мультимедіа
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • 9 Клас
    • 9 клас
      • Правила поведінки в комп’ютерному класі. Повторення вивченого у 8 класі
      • Системне та службове програмне забезпечення
      • Текстовий процесор
      • Табличний процесор
      • Алгоритми і програми
      • Створення та публікація веб-ресурсів
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • Додатки
    • Орієнтовний перелік базових компонентів компетентнісних задач
      • 5 клас
      • 6 клас
      • 7 клас
      • 8 клас
      • 9 клас
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 5 Клас
  2. 5 клас

Текстовий процесор

Текстовий процесор. (5 год) Повторення правил уведення, редагування та форматування тексту (символів, абзаців), додавання малюнків із файлу та їх форматування. Додавання, редагування та форматування таблиць. Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друкування. Друкування документа.

Учень (учениця) розрізняє:

операції редагування та форматування тексту;

основні об’єкти текстового документа (сторінки, абзаци, символи);

описує:

основні правила введення, редагування та форматування тексту;

називає властивості:

символів (розмір, накреслення, шрифт, колір тощо);

абзаців (міжрядковий інтервал, відступи, спосіб вирівнювання);

малюнків (висота, ширина, розміщення в документі, обтікання текстом, наявність меж);

таблиць (кількість стовпчиків, рядків, висота рядків, ширина стовпців, висота та ширина таблиці, розміщення в документі);

сторінок (розмір аркуша, висота, ширина, розміри полів, нумерація);

уміє:

уводити, редагувати і форматувати символи тексту;

редагувати і форматувати абзаци;

додавати малюнки з файлів до текстового документа та форматувати їх;

додавати таблиці, редагувати та форматувати їх;

готувати документ до друку та роздруковувати.

comments powered by HyperComments

PreviousЦифрові мережеві технологіїNextАлгоритми і програми

Last updated 6 years ago

Was this helpful?