Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів
1
Проведення бесіди або диспуту про твори, що вивчалися упродовж року й найбільше запам’яталися.
Учень/учениця:уміє робити загальні висновки про письменників, їхні твори, особливості поетики тощо.
Формування вміння толерантно й переконливо обґрунтовувати свою думку.
