Родинно-побутові пісні. Українські народні балади
К-ть годин
Зміст навчального матеріалу
Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів
4
Родинно-побутові пісні. «Місяць на небі, зiроньки сяють», «Цвіте терен, цвіте терен», «Сонце низенько». Процес виникнення фольклору. Багатство і розмаїття українського фольклору (повторення і узагальнення вивченого). Види родинно-побутових пісень (про кохання, про сімейне життя). Культ романтизованих почуттів, сенти-ментальний пафос, традиційна символіка.
Учень/учениця: знає й уміє розрізняти види й жанри усної народної творчості, розкрити роль фольклору в житті українського народу, його місце в розвитку літератури. визначає види родинно-побутових пісень; уміє аналізувати тексти, визначати їхні мотиви, тематику, художньо-поетичні засоби, зокрема образи-символи.
Українські народні балади. «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить». Тематичні та стильові особливості, сюжет, герої українських балад. Класифікація балад.
Учень/учениця: уміє розкрити зміст поняття «балада»; розрізняє види балад; аналізує тексти за змістом і стильовими особливостями; пояснює драматизм твору, специфічність закінчення, реалістичне і фантастичне в баладі.
ТЛ: народна пісня (поглиблено), балада.
Вивчає напам’ять: 1 баладу або пісню (на вибір). Усвідомлення значення давньої культурної спадщини свого народу.
Last updated