Зарубіжна література (5-9 класи)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
      • Змістові лінії літературного компонента
        • Емоційно-ціннісна лінія
        • Літературознавча лінія
        • Культурологічна лінія
        • Компаративна лінія
      • Завдання вивчення літератури
      • Викладання зарубіжної літератури
  • 5 Клас
    • 5 клас
      • Вступ
      • Казки народів світу
      • Природа і людина
      • Світ дитинства
      • Сила творчої уяви
      • Сучасна література
      • Підсумки
      • Для вивчення напам’ять
  • 6 Клас
    • 6 клас
      • Вступ
      • Міфи народів світу
      • Мудрість байки
      • Пригоди і фантастика
      • Людські стосунки
      • Поетичне бачення світу
      • Образ майбутнього в літературі
      • Сучасна література
      • Підсумки
      • Для вивчення напам’ять
  • 7 Клас
    • 7 клас
      • Вступ
      • Билини і балади
      • Історичне минуле в літературі
      • Духовне випробування людини
      • Дружба і кохання
      • Літературний детектив
      • Світова новела
      • Сучасна література
      • Підсумки
      • Для вивчення напам’ять
  • 8 Клас
    • 8 клас
      • Вступ
      • Священні книги людства як пам'ятки культури і джерело літератури
      • Античність
      • Середньовіччя
      • Відродження
      • Бароко і класицизм
      • Література XX–XXI ст.
      • Підсумки
      • Для вивчення напам’ять
  • 9 Клас
    • 9 клас
      • Вступ
      • Просвітництво
      • Романтизм
      • Реалізм
      • Нові тенденції у драматургії кінця XIX – початку XX ст.
      • Література XX–XXI ст.
      • Підсумки
      • Для вивчення напам’ять
  • Додатки
    • Додаток 1
      • 5 клас
      • 6 клас
      • 7 клас
      • 8 клас
      • 9 клас
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 6 Клас
  2. 6 клас

Для вивчення напам’ять

PreviousПідсумкиNext7 клас

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Р. Бернс. «Моє серце в верховині…» М. Басьо. Хайку (3-4 за вибором учня)

comments powered by HyperComments