• ​2 клас​

• ​3 клас​

• ​4 клас​

​2 клас​

• ​Коло читання​

• ​Формування і розвиток навички читання​

  • ​Спосіб читання​

  • ​Темп читання​

  • ​Правильність читання​

  • ​Усвідомленість читання​

  • ​Виразність читання​

• ​Літературознавча пропедевтика​

• ​Досвід читацької діяльності​

  • ​Робота з художніми творами​

  • ​Смисловий і структурний аналіз тексту​

  • ​Засоби художньої виразності, емоційного ставлення до змісту твору​

• ​Робота з науково-художніми творами​

• ​Робота з дитячою книжкою; робота з інформацією​

• ​Розвиток творчої діяльності учнів на основі прочитаного​

• ​Аудіювання – слухання-розуміння усного мовлення​

​3 клас​

• ​Коло читання​

• ​Формування і розвиток навички читання​

• ​Літературознавча пропедевтика​

• ​Досвід читацької діяльності​

  • ​Робота з художніми творами​

  • ​Смисловий і структурний аналіз тексту​

  • ​Засоби художньої виразності, емоційно-оцінне ставлення читача до змісту твору​

• ​Робота з науково-художніми творами​

• ​Робота з дитячою книжкою; робота з інформацією​

• ​Розвиток творчої діяльності учнів на основі прочитаного​

• ​Аудіювання – слухання-розуміння усного мовлення​

​4 клас​

• ​Коло читання​

• ​Формування і розвиток навички читання​

• ​Літературознавча пропедевтика​

• ​Досвід читацької діяльності​

  • ​Робота з художніми творами​

  • ​Смисловий і структурний аналіз тексту​

  • ​Засоби художньої виразності, емоційно-оцінне ставлення читача до змісту твору​

• ​Робота з науково-художніми творами​

• ​Робота з дитячою книжкою; робота з інформацією​

• ​Розвиток творчої діяльності учнів на основі прочитаного​

• ​Аудіювання – слухання-розуміння усного мовлення​

comments powered by HyperComments​