Знаннєвий компонент:
називає світові релігії;
розуміє поняття «світова релігія»;
Діяльнісний компонент:
показує на карті і називає регіони домінування світових релігій;
знаходить в різних джерелах інформацію, що характеризує релігійний склад населення світу, окремих країн, України та її областей;
характеризує регіональні відмінності релігійних вірувань в Україні;
Оцінно-ціннісний компонент:
оцінює важливість толерантного ставлення до представників інших релігійних громад
