Здоров’я людини
№ пор.
К-ть годин
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Зміст навчального матеріалу
6
Знаннєвий компонент
Учні:
називають:
- складові та ознаки фізіологічної, психологічної та соціальної зрілості;
- ознаки надзвичайних ситуацій;
- види і рівні надзвичайних ситуацій;
- права і обов’язки людини при надзвичайних ситуаціях та в період ліквідації їх наслідків;
наводять приклади:
- соціальних ролей, які люди виконують упродовж життя;
- надзвичайних ситуацій природного, техногенного і соціального походження;
розпізнають:
- ознаки надзвичайних ситуацій;
- ступені термічних опіків;
- ситуації, в яких треба надати першу допомогу;
пояснюють:
- роль життєвих навичок для адаптації людей у сучасному світі;
Діяльнісний компонент
Учні:
уміють:
- оцінювати рівень ризику у надзвичайних ситуаціях;
- виконувати найпростіші рятувальні роботи;
- користуватися засобами індивідуального захисту і рятувальним спорядженням;
- визначати стан потерпілого;
- виконувати алгоритм рятування людей на пожежі та алгоритм надання першої допомоги потерпілому;
дотримуються правил:
- евакуації із небезпечної зони;
- особистої безпеки під час надання першої допомоги.
Оцінно-ціннісний компонент
Учні:
демонструють:
- особисту відповідальність за своє життя і здоров’я;
- взаємодопомогу, готовність грамотно діяти у надзвичайних ситуаціях.
На порозі дорослого життя.
Фізіологічна, психологічна та соціальна зрілість.
Соціальні ролі і життєві навички в сучасному світі.
Надзвичайні ситуації
Класифікація надзвичайних ситуацій. Основні принципи порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях. Основні положення законодавства України щодо порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях.
Визначення стану потерпілого. Перша допомога при надзвичайних ситуаціях. Алгоритм рятування людей під час пожежі.
Практичні завдання, які є складовою діяльнісного компоненту
Опрацювання алгоритму дій при отриманні повідомлень засобів масової інформації про надзвичайні ситуації. **
Відпрацювання навичок рятування людей на пожежі
Відпрацювання навичок надання першої допомоги потерпілому
Last updated
Was this helpful?