Хімія (7-9 класи)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
      • Навчальний план
      • Засоби і методи навчання
  • 7 Клас
    • 7 клас
      • Вступ
      • Початкові хімічні поняття
      • Кисень
      • Вода
      • Орієнтовні об’єкти екскурсій
  • 8 Клас
    • 8 клас
      • Повторення найважливіших питань курсу хімії 7 класу
      • Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома
      • Хімічний зв’язок і будова речовини
      • Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами
      • Основні класи неорганічних сполук
      • Орієнтовні об’єкти екскурсій
  • 9 Клас
    • 9 клас
      • Повторення найважливіших питань курсу хімії 8 класу
      • Розчини
      • Хімічні реакції
      • Початкові поняття про органічні сполуки
      • Узагальнення знань з хімії
      • Орієнтовні об’єкти екскурсій
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 9 Клас
  2. 9 клас

Узагальнення знань з хімії

PreviousПочаткові поняття про органічні сполукиNextОрієнтовні об’єкти екскурсій

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

К-ть годин

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

5

Будова речовин. Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв’язки між речовинами та їхні взаємоперетворення. Місце хімії серед наук про природу, її значення для розуміння наукової картини світу. Хімія та екологія. Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні вчені — творці хімічної науки

Учень/учениця: називає: імена видатних вітчизняних і зарубіжних учених-хіміків; найважливіші хімічні виробництва в Україні; наводить приклади: взаємозв’язків між речовинами; застосування хімічних сполук у різних галузях та у повсякденному житті; характеризує: значення хімії в житті суспільства, збереженні довкілля, для здоров’я людей; обґрунтовує: роль хімії у пізнанні будови речовин та хімічних процесів; критично ставиться: до хімічної інформації з різних джерел; оцінює: значення хімічних знань як складової загальної культури людини

Навчальні проекти 15. Видатні вітчизняні й зарубіжні хіміки як учені й особистості. 16. Соціологічне опитування про користь і шкоду хімії. 17. Соціологічне опитування щодо участі школярів у розв’язуванні екологічних проблем місцевості. 18. Дослідження достовірності реклами з погляду хімії.

comments powered by HyperComments