Культурне життя в українських землях наприкінці наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.
Кількість годин | Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
3 | Особливості розвитку культури. Капіталізація і її вплив на культуру. Освіта. Київський та Харківський університети. Гімназії. Рішельєвський та Ніжинський ліцеї. Наука. Видатні вчені. Нова українська література і театр як відображення тенденцій суспільного розвитку. Т. Шевченко, І. Котляревський, Г. Квітка-Основ’яненко, П. Гулак-Артемовський, Є.Гребінка. Музика, образотворче мистецтво і архітектура в пошуках українського мистецького стилю. Традиційно-побутова культура у селі та місті. Релігійне життя. Доля української жінки. | Учень/учениця: показує на карті основні місця і території, пов’язані з розвитком освіти, науки та мистецтва; визначає і характеризує основні чинники, особливості розвитку, явища, процеси та пам’ятки культури цього періоду; описує явища культурного та духовного життя; порівнює ідеї та цінності, характерні для тогочасної культури, із сучасними державотворчими ідеями та культурними цінностями українців; оцінює внесок окремих діячів у вітчизняну та світову культуру. |
1 | Узагальнення | |
1 | Резервний час |
Last updated