Інформатика (5-9 класи)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Вступ
    • Пояснювальна записка
      • Цілі та завдання навчання курсу «Інформатика»
      • Ключові та предметні компетентності
      • Розвивальний компонент курсу інформатики
      • Структура навчальної програми
      • Розподіл навчального часу на вивчення розділів програми
      • Характеристика умов навчання
      • Зміст навчального матеріалу та вимоги до навчальних досягнень учнів
  • 5 Клас
    • 5 клас
      • Інформаційні процеси. Комп’ютер як засіб реалізації інформаційних процесів
      • Цифрові мережеві технології
      • Текстовий процесор
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Резервний час
  • 6 Клас
    • 6 клас
      • Повторення вивченого в 5 класі
      • Служби та ресурси Інтернету
      • Створення та використання комп’ютерних презентацій
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Узагальнення та систематизація набутих знань, резервний час
  • 7 Клас
    • 7 клас
      • Повторення вивченого в 6 класі
      • Спільне використання інтернет-ресурсів
      • Табличний процесор
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • 8 Клас
    • 8 клас
      • Правила поведінки в комп’ютерному класі. Повторення та актуалізація вивченого в 7 класі
      • Інформаційні системи
      • Комп’ютерна графіка
      • Опрацювання об’єктів мультимедіа
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • 9 Клас
    • 9 клас
      • Правила поведінки в комп’ютерному класі. Повторення вивченого у 8 класі
      • Системне та службове програмне забезпечення
      • Текстовий процесор
      • Табличний процесор
      • Алгоритми і програми
      • Створення та публікація веб-ресурсів
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • Додатки
    • Орієнтовний перелік базових компонентів компетентнісних задач
      • 5 клас
      • 6 клас
      • 7 клас
      • 8 клас
      • 9 клас
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 6 Клас
  2. 6 клас

Створення та використання комп’ютерних презентацій

Створення та використання комп’ютерних презентацій. (6 год) Програмне забезпечення для створення і відтворення комп’ютерних презентацій. Послідовність створення презентацій та вимоги до їх оформлення. Налаштування показу презентацій. Створення графічних об’єктів засобами редактора презентацій. Ефекти анімації в презентаціях. Ефекти переміщення об’єктів. Ефекти зміни слайдів.

Учень (учениця) має уявлення про:

використання комп’ютерних презентацій у навчальній та професійній діяльності людини;

апаратне й програмне забезпечення, необхідні для перегляду комп’ютерних презентацій;

етапи створення презентації;

правила компонування об’єктів презентації;

дизайн (оформлення) слайдів;

наводить приклади:

можливого використання презентацій у своїй навчальній діяльності та повсякденному житті;

різновидів програм для створення комп’ютерних презентацій;

знає та дотримується:

послідовності створення презентацій, вимог до їх оформлення;

уміє:

налаштовувати показ презентації;

додавати ефекти переміщення об’єктів;

додавати ефекти змінювання слайдів;

встановлювати та змінювати значення властивостей ефектів анімації.

comments powered by HyperComments

PreviousСлужби та ресурси ІнтернетуNextАлгоритми і програми

Last updated 6 years ago

Was this helpful?