Інформатика (5-9 класи)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Вступ
    • Пояснювальна записка
      • Цілі та завдання навчання курсу «Інформатика»
      • Ключові та предметні компетентності
      • Розвивальний компонент курсу інформатики
      • Структура навчальної програми
      • Розподіл навчального часу на вивчення розділів програми
      • Характеристика умов навчання
      • Зміст навчального матеріалу та вимоги до навчальних досягнень учнів
  • 5 Клас
    • 5 клас
      • Інформаційні процеси. Комп’ютер як засіб реалізації інформаційних процесів
      • Цифрові мережеві технології
      • Текстовий процесор
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Резервний час
  • 6 Клас
    • 6 клас
      • Повторення вивченого в 5 класі
      • Служби та ресурси Інтернету
      • Створення та використання комп’ютерних презентацій
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Узагальнення та систематизація набутих знань, резервний час
  • 7 Клас
    • 7 клас
      • Повторення вивченого в 6 класі
      • Спільне використання інтернет-ресурсів
      • Табличний процесор
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • 8 Клас
    • 8 клас
      • Правила поведінки в комп’ютерному класі. Повторення та актуалізація вивченого в 7 класі
      • Інформаційні системи
      • Комп’ютерна графіка
      • Опрацювання об’єктів мультимедіа
      • Алгоритми і програми
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • 9 Клас
    • 9 клас
      • Правила поведінки в комп’ютерному класі. Повторення вивченого у 8 класі
      • Системне та службове програмне забезпечення
      • Текстовий процесор
      • Табличний процесор
      • Алгоритми і програми
      • Створення та публікація веб-ресурсів
      • Проектна діяльність
      • Повторення, узагальнення, резервний час
  • Додатки
    • Орієнтовний перелік базових компонентів компетентнісних задач
      • 5 клас
      • 6 клас
      • 7 клас
      • 8 клас
      • 9 клас
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 6 Клас
  2. 6 клас

Служби та ресурси Інтернету

Служби та ресурси Інтернету. (7 год) Поштова служба Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Операції над папками та листами. Вкладання файлів. Використання адресної книжки та списків розсилання. Етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Онлайнові перекладачі. Соціальні мережі. Навчальні веб-ресурси.

Учень (учениця) має уявлення про:

принципи функціонування електронної пошти;

наводить приклади:

адрес навчальних ресурсів;

адрес поштових серверів;

адрес онлайн-перекладачів;

розуміє:

наслідки розміщення персональних даних у соціальних мережах;

описує:

послідовність дій для створення електронної скриньки;

можливості використання електронної та традиційної пошти;

небезпеки користування електронною поштою;

можливості онлайн-навчання;

відтворює:

правила реєстрації на поштовому сервері;

правила реєстрації в соціальній мережі;

знає та дотримується:

правил безпечного користування електронною поштою;

уміє:

створювати, відправляти та отримувати електронні листи;

використовувати адресну книгу;

використовувати списки розсилання;

переміщувати повідомлення у відповідні папки;

позначати отримані повідомлення як небезпечні або спам;

здійснювати переклад повідомлень текстів за допомогою онлайн- перекладачів;

використовувати онлайн - перекладачі для навчальних цілей;

самостійно здобувати знання за допомогою навчальних веб-ресурсів.

comments powered by HyperComments

PreviousПовторення вивченого в 5 класіNextСтворення та використання комп’ютерних презентацій

Last updated 6 years ago

Was this helpful?