Текстовий процесор
Текстовий процесор. (8 год) Створення, редагування та форматування списків. Пошук та заміна символів. Форматування з використанням стилів. Структура документа. Створення змісту документа з використанням його структури. Гіперпосилання. Спільна (послідовна) робота з документом. Рецензування.
Учень (учениця) має уявлення:
про структуру документа;
про призначення засобів рецензування;
розуміє:
призначення гіперпосилань у текстовому документі;
призначення списків;
описує:
призначення стилів;
правила стильового оформлення документів;
уміє:
створювати, редагувати та форматувати списки;
застосовувати стилі до фрагментів тексту;
створювати власні стилі символів, абзаців і списків;
визначати структуру документа за допомогою засобів текстового процесора;
створювати зміст документа з використанням автоматизованих засобів;
здійснювати пошук та заміну символів;
створювати гіперпосилання в текстовому документі;
створювати примітки в документі;
застосовувати режим рецензування для відображення власних та перегляду сторонніх виправлень у документі.
Last updated
Was this helpful?