Основи техніки, технологій і проектування

№ з/п	Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів	Зміст навчального матеріалу	К-ть годин
3	Діяльнісний компонент Розрізняє види електрифікованих знарядь праці для обробки матеріалів Знаннєвий компонент Пояснює переваги використання електрифікованих інструментів Оцінно-ціннісний компонент Усвідомлює важливість безвідходного виробництва	Тема 3.1. Сучасні методи обробки матеріалів Відомості про сучасні методи і прийоми обробки матеріалів. Електрифіковані інструменти, їх переваги порівняно з ручними і механічними знаряддями праці. Економія матеріалів та електроенергії. Поняття про безвідходне виробництво
Діяльнісний компонент Виконує проектування за визначеними етапами. Використовує методи комбінаторики при створенні форми виробу Знаннєвий компонент Знає алгоритм відтворення основ комбінаторики Оцінно-ціннісний компонент Усвідомлює етапи проектної діяльності. Обгрунтовує необхідність застосування комбінаторики у проектуванні виробу	Тема 3.2. Основи проектної діяльності Основи комбінаторики (симетрія, асиметрія, ритм). Основні прийоми моделювання в комбінаториці: перестановка, вставка, урізання, групування, організація ритмів тощо. Створення банку ідей. (За варіативним модулем)

comments powered by HyperComments