Дизайн предметного середовища

№ з/п	Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів	Зміст навчального матеріалу	К-ть годин
2	Діяльнісний компонент Розпізнає та добирає стилі дизайну для виготовлення виробу. Уміє застосовувати елементи українського національного дизайну для проектування виробу Знаннєвий компонент Розуміє поняття дизайну та стилю. Має уявлення про сучасні тенденції розвитку дизайну Оцінно-ціннісний компонент Усвідомлює естетичне значення дизайну у створенні виробів. Усвідомлює важливість дотримання стилю	Тема 2.1. Поняття про дизайн Із історії дизайну. Поняття про «стиль». Сучасні тенденції розвитку дизайну: авангардний дизайн, біо-дизайн, стиль «фьюжн», авторський дизайн, футуро-дизайн тощо. Етнодизайн. Особливості українського національного дизайну
Діяльнісний компонент Використовує засоби композиції у створенні виробу Знаннєвий компонент Розуміє поняття предметного середовища. Знає основні засоби композиції та основи колористики Оцінно-ціннісний компонент Обґрунтовує доцільність використання засобів композиції та колористики	Тема 2.2. Засоби художнього конструювання Художнє конструювання, як метод проектування предметного середовища. Поняття про предметне середовище та композицію. Види композиції в дизайні предметного середовища. Основні засоби композиції: симетрія та асиметрія, ритм, контраст і нюанс, пропорції. Основи колористики
Діяльнісний компонент Використовує основні принципи дизайну в проектуванні виробу Знаннєвий компонент Наводить приклади застосування основних принципів дизайну Оцінно-ціннісний компонент Критично оцінює вплив різних принципів дизайну на створення виробу	Тема 2.3. Основні принципи дизайну Основні поняття дизайну: естетичність, функціональність, економічність. Принципи дизайну: відповідність змісту, цілісність, єдність змісту та форми
Діяльнісний компонент Планує послідовність виготовлення виробу. Виготовляє виріб з урахуванням вимог дизайну. Розраховує орієнтовну вартість витрат на матеріали для виготовлення виробу. Дотримується правил безпечної праці при здійсненні технологічних операцій Знаннєвий компонент Розуміє технологічну послідовність виготовлення виробу Оцінно-ціннісний компонент Оцінює результат власної діяльності	Тема 2.4. Застосування дизайну в створенні виробів інтер’єрного призначення Вибір виробу, матеріалів для його виготовлення та оздоблення. Послідовність виготовлення виробу. Інструменти та обладнання. Способи з’єднання деталей виробу Види декорування виробу. Оздоблення виробу. Контроль якості виробу. Догляд за виробами інтер’єрного призначення.
Орієнтовний перелік об’єктів праці: вироби для інтер’єру приміщень (світильник, сувенір, декоративна ваза, рамка для фото, поличка, підставка під мобільний телефон, декоративне панно, серветниця тощо)

comments powered by HyperComments