Андрій Малишко
К-ть годин (орієнтовно) | Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів | Зміст навчального матеріалу |
3 | Предметні компетенції Учень / учениця: знає основні відомості про поета та його пісні; виразно і вдумливо читає поезії; визначає і коментує основні мотиви, роль художніх засобів, символічність образів. Загальнонавчальні компетенції Учень / учениця: розвиває уміння аргументовано висловлювати власні роздуми (К3); визначає виражальні засоби поетичного й музичного творів (К9); розуміє значення пісенної спадщини українських поетів, усвідомлює важливість відродження і вивчення оригінальної творчості в наш час (К6,8). Вивчає напам’ять: 1 вірш (на вибір). НЛ-2 Емоційно-ціннісне ставлення Формування морально-етичних цінностей, розвиток естетичного смаку. | Андрій МАЛИШКО. «Пісня про рушник», «Чому, сказати, й сам не знаю…». Відомий український поет і його пісні, що стали народними. Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них. Художні засоби донесення до читача ідей патріотизму, гуманізму, історичної пам’яті. Ліризм поезій А. Малишка. Або Володимир ІВАСЮК. Пісенна творчість («Червона рута», «Я піду в далекі гори», «Балада про мальви», «Водограй»). Відомий український поет і композитор. Пісні митця, що сприяли відродженню національної самосвідомості, патріотичних почуттів. МК: Композиторська творчість П. Майбороди, Г. Майбороди, О. Білаша, П. Козицького, Л. Ревуцького, М. Вериківського, А. Штогаренка, В. Івасюка. |
Last updated