Опис ключових змін до проекту оновленої програми
Опис ключових змін до проекту оновленої програми
Звіт робочої групи з оновлення програми «Українська література 5-9 класи»
Імплементовано компетентнісний підхід до навчання української літератури в контексті положень «Нової української школи» (2016) відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 № 1392, з урахуванням Державного стандарту початкової загальної освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 20. 04. 2011 № 462).
Створено проект пояснювальної записки до програми: мету базової загальної освіти, роль української літератури у формуванні ключових компетентностей, з’ясовано особливості запровадження наскрізних ліній «Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров'я і безпека», «Підприємливість та фінансова грамотність», які відображають провідні соціально й особистісно значущі ідеї, що послідовно розкриваються у процесі навчання й виховання; спрогнозовано портрет випускника основної школи.
Запропонований «Новою українською школою» структурний компонент «Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів» укладено з урахуванням компетентнісного підходу до літературної освіти (на основі рубрики «Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів»).
Уведено рекомендаційні рубрики «Міжпредметні зв’язки», «Мистецький контекст» з метою надання вчителеві методичної допомоги під час вивчення програмових тем.
Здійснено частковий перерозподіл кількості годин на вивчення творів (зі збереженням структурних тематичних блоків чинної програми) (табл.1).
З урахуванням численних пропозицій у змісті програми запропоновано альтернативу під час вивчення тем (табл. 2), що дозволило осучаснити корпус програмових текстів новими авторами.
Оновлено список додаткової літератури для читання учнями 5-9 класів.
Унормовано (відповідно до специфіки тем та вікових особливостей учнів) перелік понять із теорії літератури: 5 клас (повість-казка (повторення); загадки, прислів’я та приказки (повторення); оповідання; ліричний герой), 6 клас (ліричний герой (повторення); притча; пригодницький твір; сюжет, його елементи; гумор, сатира, байка (повторення); алегорія; мораль; знято поняття віршові розміри, ямб, хорей), 9 клас (притча (повторення, поглиблення)).
Спрощено й відкориговано анотації до літературних тем, запропонованих до вивчення.
Вилучено вивчення напам’ять поезії Олега Ольжича / Олени Теліги (7 клас), байку Л. Глібова «Щука» (6 клас).
Таблиця 1
Таблиця 2
Детальна таблиця з коментарями до програм та зворотнім зв’язком модераторів
Для того, щоб детально ознайомитися з врахованими/неврахованими коментарями дописувачів на EdEra під час першого етапу обговорення, перейдіть за посиланням.
Last updated