Історія України. Всесвітня історія (5-9 класи)
  • Introduction
  • Вступ
    • Вступна частина
    • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
    • Зміст програми
    • Пояснювальна записка
      • Загальна характеристика предмета
      • Особливості організації навчання учнів історії
      • Структура програми
    • Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії
    • Класифікація умінь і навичок учнів з історії
      • Загальнонавчальні
        • Розумові
        • Мовленнєві (усні та письмові)
      • Предметно-історичні
        • Хронологічні
        • Картографічні
        • Спеціальні
  • 5 Клас
    • Вступ до історії України
      • Вступ
      • Знайомство з історією
      • Княжа Русь-Україна
      • Козацька Україна
      • Україна в ХІХ—ХХ ст.
      • Україна сучасна
    • Історія України (Вступ до історії)
      • Звідки і як історики довідуються про минуле
      • Про що і про кого розповідає історія
      • Що історичні пам’ятки розповідають про минуле
      • Узагальнення до курсу
  • 6 Клас
    • Інтегрований курс («Всесвітня історія. Історія України»)
      • Повторення. Вступ
      • Життя людей за первісних часів
      • Цивілізації Cтародавнього Сходу
        • Стародавній Єгипет
        • Цивілізації Передньої та Центральної Азії. Кіммерійсько-скіфський світ
        • Стародавні Індія та Китай
      • Історія Cтародавньої Греції
        • Становлення античної грецької цивілізації
        • Антична грецька цивілізація класичної доби
        • Доба Еллінізму
      • Історія Cтародавнього Риму
        • Стародавній Рим за царської та республіканської доби
        • Римська імперія
      • Узагальнення до курсу
  • 7 Клас
    • Історія України
      • Повторення. Вступ
      • Виникнення та становлення Русі-України
      • Київська держава (Русь-Україна) наприкінці Х – у першій половині ХІ ст.
      • Київська держава (Русь-Україна) у другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.
      • Галицько-Волинська держава
      • Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (друга половина ХІV – ХV с
      • Узагальнення до курсу
    • Всесвітня історія
      • Повторення. Вступ
      • Перші середньовічні держави
      • Середньовічний світ Західної Європи
      • Європейське суспільство і держави в Х – ХV ст.
      • Матеріальний і духовний світ Європейського Середньовіччя
      • Країни Центральної та Східної Європи в Х – ХV ст.
      • Середньовічний Схід
      • Узагальнення до курсу
  • 8 Клас
    • Історія України
      • Вступ
      • Українські землі в ХVІ ст.
      • Українські землі наприкінці ХVІ – у першій половині ХVІІ ст.
      • Національно-визвольна війна українського народу середини XVII ст.
      • Українські землі наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.
      • Українські землі у 20–90-х рр. ХVІІІ ст.
      • Узагальнення до курсу
    • Всесвітня історія
      • Вступ
      • Великі географічні відкриття та становлення капіталістичних відносин
      • Високе Відродження. Реформація в Західній Європі
      • Держави Західної Європи у ХVІ — ХVІІ ст.
      • Османська імперія. Країни східної Європи у XVI — першій половині XVIII ст.
      • Епоха Просвітництва
      • Східний світ в ХVІ – ХVІІІ ст.
      • Узагальнення до курсу
  • 9 Клас
    • Історія України
      • Вступ
      • Формування модерної української нації. Теорія та суспільні виклики першої половини XIX ст.
      • Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій наприкінці XVІІІ – у першій третині ХІХ
      • Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині ХІХ ст.
      • Культурне життя в українських землях наприкінці наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.
      • Модернізація українського суспільства в середині — у другій половині ХІХ ст.
      • Національна ідея. Українофільський культурницький і політичний етапи визвольного руху
      • Суспільно-політичний рух в Україні у другій половині ХІХ ст.
      • Культурне життя України в другій половині XIX ст.
      • Наш край наприкінці XVIII — у XІX ст.
    • Всесвітня історія
      • Вступ
      • Велика французька революція кінця ХVІІІ ст. Європа в період наполеонівських війн
      • Європа й Америка в першій половині XIX ст.
      • Європа й Америка у добу об’єднання і модернізації суспільства
      • Утвердження індустріального суспільства в провідних державах світу
      • Завершення формування світових колоніальних імперій. Міжнародні відносини в останній третині ХІХ ст.
      • Культура народів світу наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст.
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. 8 Клас
  2. Історія України

Українські землі наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.

PreviousНаціонально-визвольна війна українського народу середини XVII ст.NextУкраїнські землі у 20–90-х рр. ХVІІІ ст.

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Кількість годин

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

9

Іван Виговський. Гадяцька угода. Україно-московська війна. Конотопська битва. Початок Руїни. Юрій Хмельницький. Розкол Гетьманської держави. Павло Тетеря та Іван Брюховецький. Андрусівське перемир’я. Петро Дорошенко. Спроби об’єднання Лівобережної та Правобережної Гетьманщини. Дем’ян Многогрішний. Іван Самойлович. Чигиринські походи. Бахчисарайський мир. «Вічний мир». Припинення існування Правобережної Гетьманщини. Правобережне козацтво в останній чверті ХVІІ ст. Заселення і розвиток Слобідської України. Слобідські козачі полки. Запорозьке козацтво. Іван Сірко. Практичне заняття: «Руїна»: причини і наслідки. Івана Мазепи. Внутрішня і зовнішня політика. Семен Палій. Північна війна і Україна. Пилип Орлик і його Конституція. Ліквідація козацтва на Правобережній Україні. Церковне життя. Освіта. Архітектура. Образотворче мистецтво.

Учень/учениця:

показує на карті території Лівобережної і Правобережної Гетьманщини, Запорозької Січі, Слобідської України; події україно-московської війни; межу поділу України за Андрусівським перемир’ям, Бахчисарайським договором, «Вічним миром»; Чигиринські походи; події Північної війни на українських землях; територію поширення повстання Семена Палія;

характеризує зміст політики Росії щодо українських земель; адміністративно-територіальний устрій, господарське та повсякденне життя запорозьких земель; внесок Києво-Могилянської академії в розвиток освіти і науки; історико-культурні пам’ятки доби; основні положенні Конституції Пилипа Орлика;

визначає причини і наслідки періоду «Руїни»; військово-політичного виступу Івана Мазепи;

висловлює судження щодо діяльності гетьманів Івана Виговського, Юрія Хмельницького, Павла Тетері, Івана Брюховецького, Петра Дорошенка, Дем’яна Многогрішного, Івана Самойловича, Івана Мазепи, Пилипа Орлика; кошових отаманів Івана Сірка, Костя Гордієнка; полковника Семена Палія; Феофана Прокоповича;

називає хронологічні межі періоду Руїни, дати Гадяцької угоди, Андрусівського договору, Бахчисарайського договору, «Вічного миру», повстання під проводом С.Палія; зруйнування Батурина і Чортомлицької Січі, Полтавської битви; ухвалення Конституції Пилипа Орлика;

пояснює, застосовує терміни і поняття: «Руїна», «протекторат», «Малоросійська колегія», «козацьке бароко», «Чигиринські походи».

1

Історія рідного краю

1

Узагальнення. Тематичний контроль

comments powered by HyperComments