# Османська імперія. Країни східної Європи у XVI — першій половині XVIII ст.

| **Кількість годин** | **Зміст навчального матеріалу**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  | **Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       |
| ------------------- | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 4                   | <p> Експансія Османської імперії. Сулейман Пишний. Народи Південно-Східної Європи під владою турків-османів.<br><br> Річ Посполита. Характерні риси шляхетської демократії.<br><br> Московське царство. Іван IV Грозний. Смутний час. Початок правління династії Романових. Реформи патріарха Никона. Внутрішня та зовнішня політика Петра І. Народження Російської імперії.</p> | <p> <strong>Учень/учениця:</strong><br></p><p> <strong>показує на карті</strong> території Османської Імперії, Російської держави, Речі Посполитої;</p><p><strong>характеризує</strong> внутрішню та зовнішню політику Османської імперії, Речі Посполитої та Російської держави;</p><p><strong>визначає</strong> причини і наслідки османських завоювань в Європі, Північної війни; значення реформ Петра І;</p><p><strong>висловлює судження</strong> щодо діяльності Сулеймана Пишного, Сигізмунда ІІ Августа, Івана IV Грозного, Олексія Михайловича, Петра I;</p><p><strong>називає</strong> дати Люблінської унії, зупинки османської експансії (облога Відня 1683 р.), проголошення Росії імперією;</p><p><strong>пояснює, застосовує поняття і терміни:</strong> «султан», «шляхта», «опричнина», «Смута», «церковний розкол», «сейм», «Земський собор», «самодержавство»</p> |
| 1                   | **Узагальнення. Тематичне оцінювання**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)