Великі географічні відкриття та становлення капіталістичних відносин
Кількість годин | Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
5 | Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV— XVI ст. Подорожі Х. Колумба, В. да Гами, Ф. Магелана. Конкіста – завоювання Нового світу. Створення колоніальних імперій. Зміна поглядів на світ. Торгівельний капітал. Мануфактурне виробництво і наймана праця. Розвиток техніки. Становлення капіталістичних відносин. Повсякденне життя населення Західної Європи. Практичне заняття (на вибір вчителя): Наслідки Великих географічних відкриттів для історії людства / Цивілізації доколумбової Америки | Учень/учениця: показує на карті основних географічних відкриттів; напрямки нових торговельних шляхів, центри світової торгівлі. характеризує подорожі європейців; життя народів доколумбової Америки (ацтеки, майя, інки); зміни у житті людей після Великих географічних відкриттів; технічні досягнення раннього Нового часу; визначає причини і наслідки Великих географічних відкриттів; називає період Великих географічних відкриттів, дати подорожей Х. Колумба, Васко да Гами, Ф. Магелана; пояснює, застосовує поняття і терміни: «Великі географічні відкриття», «конкіста», «колоніальна імперія», «зустріч цивілізацій», «Революція цін», «мануфактура», «капіталізм», «буржуазія», «найманий робітник» |
1 | Узагальнення. Тематичне оцінювання |
Last updated