5 рік вивчення
Last updated
Was this helpful?
Last updated
Was this helpful?
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Зміст навчального матеріалу
Теоретичні відомості
Знаннєвий компонент
Учень, учениця:
характеризує: тактика гри, вибиті кулі та кошонет; різні поняття (поінт та шутер);
формує: стиль гри на основі індивідуальних можливостей та схильностей;
пояснює: впровадження регулярних занять фізичними вправами у повсякденне життя;
Оцінно-ціннісний компонент
дотримується: правил безпеки під час занять фізичними вправами.
Тактика гри, вибиті кулі та кошонет; поняття (поінт та шутер), різні терміни. Правила безпеки під час занять фізичними вправами.
Спеціальна фізична підготовка
Діяльнісний компонент
виконує: прискорення з місця на 5, 10, 15 м з різних вихідних положень; «човниковий» біг 4 9 м; чергування прискорень, зупинок, поворотів, бігу зі зміною напрямку за зоровим сигналом; вправи для розвитку сили м’язів тулуба, плечового пояса та кистей рук, рухливі ігри та естафети.
Спеціальні вправи для розвитку фізичних якостей, рухливі ігри та естафети.
Техніко-тактична підготовка
Діяльнісний компонент
виконує: основні кидки з кола до кошонету, вибиття куль та кошонету,
кидки стоячи, сидячи;
демонструє: техніку кидка куль;
бере участь: у грі «ПЕТАНК»;
Основні кидки з кола до кошонету;
вибиття куль та кошонету;
кидки стоячи, сидячи.