Механічні та електромагнітні хвилі
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів | Зміст навчального матеріалу |
Знаннєвий компонент: розуміє поняття хвильового процесу, умови утворення механічних та електромагнітних хвиль; знає поняття довжини і частоти хвилі, гучності звуку та висоти тону, знає фізичні основи сучасних бездротових засобів зв’язку та комунікацій, залежність властивостей електромагнітних хвиль від частоти Діяльнісний компонент: використовує формули взаємозв’язку довжини, частоти й швидкості поширення хвилі, швидкості поширення хвилі для розв’язування задач різних типів; порівнює властивості звукових та електромагнітних хвиль різних частот. Оцінно-ціннісний компонент: вплив вібрацій і шумів на живі організми; значення сучасних засобів зв’язку та комунікацій | Виникнення і поширення механічних хвиль. Звукові хвилі. Швидкість поширення звуку, довжина і частота звукової хвилі. Гучність звуку та висота тону. Інфра- та ультразвуки. Електромагнітне поле і електромагнітні хвилі. Швидкість поширення, довжина і частота електромагнітної хвилі. Залежність властивостей електромагнітних хвиль від частоти. Шкала електромагнітних хвиль. Фізичні основи сучасних бездротових засобів зв’язку та комунікацій. Лабораторні роботи: № 6 Дослідження звукових коливань різноманітних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів Демонстрації 1. Поширення механічних коливань у пружному середовищі. 2. Залежність гучності звуку від амплітуди коливань. 3. Залежність висоти тону від частоти коливань. 4. Випромінювання і поглинання електромагнітних хвиль. 5. Шкала електромагнітних хвиль |
Захист навчальних проектів (1 година) | |
Навчальні ресурси для наскрізних змістових ліній: ситуативні вправи і задачі на дотримання безпеки життєдіяльності і гігієни слуху, значення звуків у житті людини та толерантне поводження і допомога людям з вадами слуху, вплив, захист та значення для розвитку суспільства сучасних засобів зв'язку тощо |
Last updated