Формування навчально-інформаційних умінь і навичок
PreviousФормування навчально-організаційних умінь і навичокNextФормування навчально-інтелектуальних і творчих умінь та навичок
Last updated
Was this helpful?
Last updated
Was this helpful?
Зміст навчального матеріалу
Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
Формування навчально-інформаційних умінь і навичок (протягом року) Робота з підручником.
Учень/учениця: розрізняє основні елементи навчальної книжки (обкладинка, сторінка); орієнтується на сторінці підручника; користується закладкою;
Користування додатковими навчальними посібниками.
орієнтується на сторінці зошита з друкованою основою; працює в зошитах для письма, розвитку зв’язного мовлення тощо;
Спілкування в процесі навчання.
говорить у помірному темпі, чітко, виразно, з відповідною силою голосу; зосереджено слухає вчителя, відповідає на поставлені запитання повними реченнями; зв’язно передає кількома реченнями почуте, побачене; ввічливо звертається до вчителя, учнів.