# 3 клас

## 119 годин

**I варіант**\
&#x20;І семестр – 64 години (4 години на тиждень);\
&#x20;ІІ семестр – 55 годин (3 години на тиждень)\
&#x20;**II варіант**\
&#x20;3,5 години на тиждень, з них (0,5 + 0,5) один раз на два тижні УРЗМ<br>

Третій клас є особливим щодо змісту й організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках української мови. Саме тут відбувається активне становлення графічної навички письма: учні починають писати у зошиті в одну лінію, набувають умінь скоропису, що є необхідним для виконання ними об’єктивно більшої кількості письмових вправ; удосконалюються їхні знання і вміння щодо опанування важливого для початкової мовної освіти розділу «Звуки і букви»; третьокласники засвоюють найважливіші правила української літературної вимови і грамотного письма; на дещо вищому рівні узагальнення знань і вмінь, порівняно з 2 класом, опановують розділи «Мова і мовлення», «Текст», а також відповідно до нової мети шкільного мовного курсу – формування комунікативного мовлення – вивчають розділи «Речення», «Лексичне значення слова», «Частини мови».

**Зміст розділу:**

* [Мовленнєва змістова лінія](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/movlennyeva_zmistova_liniya.html)
  * [Говоріння](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/govorinnya.html)
  * [Писемне мовлення](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/pisemne_movlennya.html)
* [Мовна змістова лінія](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/movna_zmistova_liniya.html)
  * [Мова і мовлення](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/mova_i_movlennya.html)
  * [Текст](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/tekst.html)
  * [Речення](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/rechennya.html)
  * [Слово. Значення слова](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/slovo_znachennya_slova.html)
  * [Будова слова](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/budova_slova.html)
  * [Частини мови. Загальне поняття](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/chastini_movi_zagalne_ponyattya.html)
    * [Іменник](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/imennik.html)
    * [Прикметник](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/prikmetnik.html)
    * [Дієслово](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/diyeslovo.html)
  * [Повторення вивченого за рік](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/povtorennya_vivchenogo_za_rik.html)
  * [Фонетика і графіка. Правопис](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/fonetika_i_grafika_pravopis.html)
  * [Графічні навички письма. Техніка письма. Культура оформлення письмових робіт](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/grafichni_navichki_pisma_tekhnika_pisma_kultura_oformlennya_pismovikh_robit.html)
* [Діяльнісна змістова лінія](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/diyalnisna_zmistova_liniya.html)
  * [Формування навчально-організаційних умінь і навичок](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/formuvannya_navchalno-organizatsiynikh_umin_i_navichok.html)
  * [Формування навчально-інформаційних умінь і навичок](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/formuvannya_navchalno-informatsiynikh_umin_i_navichok.html)
  * [Формування навчально-інтелектуальних і творчих умінь та навичок](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/formuvannya_navchalno-intelektualnikh_i_tvorchikh_umin_ta_navichok.html)
  * [Формування контрольно-оцінювальних умінь і навичок](http://ukrmon14-new.ed-era.com/3/formuvannya_kontrolno-otsinyuvalnikh_umin_i_navichok.html)

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)
