Микола Вінграновський

К-ть годин (орієнтовно)	Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів	Зміст навчального матеріалу
4	Предметні компетенції Учень / учениця: уміє переказати найцікавіші епізоди повісті; характеризує головного героя за планом; презентує однокласникам власне закінчення твору. Загальнонавчальні компетенції Учень / учениця: зіставляє специфіку розкриття теми в літературі і кіномистецтві (К9); дискутує про проблеми екології, відповідальності за братів менших, толерантно відстоює власну позицію в дискусії (К1,8,10). НЛ-3 Емоційно-ціннісне ставлення Усвідомлення значення людяності, доброти в житті, прагнення гармонії з природою.	Микола ВІНГРАНОВСЬКИЙ. «Сіроманець». Захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи. Гуманізм повісті. Доброта, вигадливість, рішучість Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції. МК: фільм «Сіроманець (режисер: П. Марусик).

comments powered by HyperComments