Михайло Стельмах
К-ть годин (орієнтовно) | Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів | Зміст навчального матеріалу |
5 | Предметні компетенції Учень / учениця: знає про звичаї і традиції українського народу; переказує зміст фрагментів повісті; характеризує образ Михайлика, його сприйняття життя, образи діда, батьків, подружки Люби; визначає головну думку твору, з’ясовує роль художніх засобів та елементів фольклору; пояснює своє розуміння образу гусей-лебедів. Загальнонавчальні компетенції Учень / учениця: усвідомлює необхідність гармонійного розвитку особистості для самореалізації (К6,8); дискутує з проблеми самореалізації творчої особистості; поваги до представників старшого покоління (К6,8,9). НЛ-1,2,3 Емоційно-ціннісне ставлення Виховання любові до батьків, пошани до старших, любові до природи і світу. Розвиток фантазії, уяви в житті творчої особистості. | Михайло СТЕЛЬМАХ. «Гуси-лебеді летять…». Коротко про митця. Його поетичне сприймання світу. Автобіографічна повість про дитинство. Єдність світу природи і світу дитячої душі (у вчинках, поведінці, роздумах, переживаннях). Звичаї, традиції українців. Образи гусей-лебедів, чутливого до краси Михайлика. ТЛ: автобіографічний твір. |
Last updated