Фізична культура (5-9 класи) (Оновлено)
  • Вступна частина
  • Опис ключових змін до проекту оновленої програми
  • Правила внесення пропозицій та алгоритм обговорення
  • Зміст програми
  • Пояснювальна записка
    • Ключові компетентності
    • Призначення змістових ліній
    • Структура навчального процесу з фізичної культури
    • Організація навчального процесу з фізичної культури
    • Оцінювання навчальних досягнень
  • Теоретико-методичні знання та загальна фізична підготовка
    • 5 клас
    • 6 клас
    • 7 клас
    • 8 клас
    • 9 клас
  • Орієнтовні нормативи для оцінювання розвитку фізичних якостей
    • 5 клас
    • 6 клас
    • 7 клас
    • 8 клас
    • 9 клас
  • Баскетбол
    • Варіативний модуль. Баскетбол
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Баскетбол»
  • Волейбол
    • Варіативний модуль. Волейбол
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Волейбол»
  • Гандбол
    • Варіативний модуль. Гандбол
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Гандбол»
  • Гімнастика
    • Варіативний модуль. Гімнастика
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Гімнастика»
  • Городки
    • Варіативний модуль. Городки
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Городки»
  • Легка атлетика
    • Варіативний модуль. Легка атлетика
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Легка атлетика»
  • Лижна підготовка
    • Варіативний модуль. Лижна підготовка
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Лижна підготовка»
  • Спортивне орієнтування
    • Варіативний модуль. Спортивне орієнтування
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Спортивне орієнтування»
  • Настільний теніс
    • Варіативний модуль. Настільний теніс
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Настільний теніс»
  • Плавання
    • Варіативний модуль. Плавання
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Плавання»
  • Теніс
    • Варіативний модуль. Теніс
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Теніс»
  • Туризм
    • Варіативний модуль. Туризм
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Туризм»
  • Футбол
    • Варіативний модуль. Футбол
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Футбол»
  • Аеробіка
    • Варіативний модуль. Аеробіка
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
  • Аквааеробіка
    • Варіативний модуль. Аквааеробіка
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Навчальні нормативи
  • Гирьовий спорт
    • Варіативний модуль. Гирьовий спорт
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання та інвентар, потрібні для вивчення модуля «Гирьовий спорт»
  • Професійно-прикладна фізична підготовка
    • Варіативний модуль. Професійно-прикладна фізична підготовка
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Професійно-прикладна фізична підготовка»
  • Бадмінтон
    • Варіативний модуль. Бадмінтон
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Бадмінтон»
  • Хортинг
    • Варіативний модуль. Хортинг
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
      • Обладнання, потрібне для вивчення модуля «Хортинг»
      • Індивідуальне спорядження, потрібне для вивчення модуля «Хортинг»
  • Регбі
    • Варіативний модуль. Регбі
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
  • Петанк
    • Варіативний модуль. Петанк
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
  • Корфбол
    • Варіативний модуль. Корфбол
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
  • Фехтування
    • Варіативний модуль. Фехтування
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • 4 рік вивчення
      • 5 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
  • Військово-спортивні ігри
    • Варіативний модуль. Військово-спортивні ігри
      • Пояснювальна записка
      • 1 рік вивчення
      • 2 рік вивчення
      • 3 рік вивчення
      • Орієнтовні навчальні нормативи
Powered by GitBook
On this page

Was this helpful?

  1. Гімнастика
  2. Варіативний модуль. Гімнастика

4 рік вивчення

Previous3 рік вивченняNext5 рік вивчення

Last updated 6 years ago

Was this helpful?

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів

Зміст навчального матеріалу

Теоретичні відомості

Знаннєвий компонент

Учень, учениця:

н а в о д и т ь п р и к л а д и т а

х а р а к т е р и з у є різновиди гімнастики, що культивуються в Україні;

п о я с н ю є значення самострахування під час виконання фізичних вправ;

Оцінно-ціннісний компонент

д о т р и м у є т ь с я правил безпеки під час занять гімнастичними вправами

Різновиди гімнастики, що культивуються в Україні. Страхування під час виконання фізичних вправ. Правила безпеки під час занять гімнастичними вправами

Спеціальна фізична підготовка

Діяльнісний компонент

Учень, учениця:

в и к о н у є стройові вправи і прийоми; повороти в русі;

перешикування; загальнорозвивальні вправи в парах, з гімнастичними лавами,

з набивними м’ячами;

перетягування каната;

елементи ритмічної, художньої гімнастики;

танцювальні вправи;

вправи для розвитку гнучкості та сили

Стройові вправи і прийоми, повороти в русі;

загальнорозвивальні вправи;

перетягування каната;

елементи ритмічної, художньої гімнастики;

танцювальні вправи;

вправи для розвитку гнучкості та сили

Стрибки

Діяльнісний компонент

Учень, учениця:

в и к о н у є: опорні стрибки через козла висотою 100–110 см (хлопці – у довжину способом «ноги нарізно»; дівчата – в ширину способом «ноги нарізно»);

стрибки зі скакалкою

Опорні стрибки;

стрибки зі скакалкою

Лазіння

Діяльнісний компонент

Учень:

в и к о н у є лазіння по канату в два прийоми

Хлопці:

лазіння по вертикальному канату

Рівновага

Діяльнісний компонент

Учениця:

в и к о н у є зв’язку елементів – вхід з додатковою опорою на кінець колоди – руки в сторони – перемінний крок з правої, коло руками вниз – перемінний крок з лівої, коло руками вниз – мах правою, руки вперед – поворот кругом на носках у напівприсіді, руки в сторони – 2 стрибки зі зміною положення ніг – крок правою – упор стоячи на лівому коліні, хват руками за колоду – праву ногу вниз – махом правої зіскок вигнувшись

Дівчата:

вправи у стані рівноваги (колода – висота 110 см), перемінний крок

Акробатика

Діяльнісний компонент

Учень:

в и к о н у є орієнтовні комбінації елементів вправ: в. п. – о. с. – стійка на голові і руках – упор присівши – перекид уперед – довгий перекид уперед – перекид назад в упор стоячи ноги нарізно – стрибок в о.с

Учениця:

в и к о н у є орієнтовні комбінації елементів вправ: рівновага на одній нозі, руки в сторони – упор присівши – 2 перекиди вперед – перекатом назад стійка на лопатках – перекатом уперед упор присівши – перекид назад у напівшпагат, руки в сторони – стійка на колінах – стрибок в упор присівши – випрямитися – «міст» (з допомогою) – перехід в упор присівши – о. с.

Хлопці:

стійка на руках

(з допомогою);

Дівчата:

рівновага на одній нозі

Виси та упори

Діяльнісний компонент

Учень:

в и к о н у є орієнтовну комбінацію елементів вправ: упор на передпліччі – махом уперед, сід ноги нарізно – перемах у середину – мах назад – зіскок – о. с.

в и к о н у є орієнтовну комбінацію елементів вправ: вис стоячи – підйом переворотом в упор поштовхом двома – перемах правою – спад у вис завісом – вис на підколінках – вис зігнувшись – вис вигнувшись – вис на підколінках – через стійку на руках опускання в упор присівши – о. с.

підтягування у висі на високій перекладині;

згинання та розгинання рук в упорі від підлоги.

Учениця:

в и к о н у є орієнтовну комбінацію елементів вправ: вис на верхній – з розмахування вигинами вис присівши – поштовхом двома упор на верхній – спад у вис лежачи – сід на правому (лівому) стегні, тримаючись правою (лівою) рукою за верхню жердину, ліва (права) рука в сторону – тримаючись зворотним хватом лівої (правої) руки, зіскок з поворотом на 180° – о. с.;

підтягування у висі лежачи;

згинання та розгинання рук в упорі лежачи

Хлопці:

вправи на паралельних брусах:

з упору на передпліччях махом уперед, сід ноги нарізно; з сіду ноги нарізно перемах у середину; махом назад – зіскок;

вправи на низький перекладині:

– вис на підколінках;

– вис зігнувшись;

– вис вигнувшись;

– опускання в упор присівши через стійку на руках.

Дівчата:

вправи на різновисоких брусах та низькій перекладині (висота 95 см): з вису присівши поштовхом двома упор на верхній жердині

comments powered by HyperComments